近日，广东省创新创业教育工作指导委员会公布2025年广东省创新创业教育教学改革项目立项结果，我校丘子晴教师牵头申报的《“专创融合”导向的高职艺术设计“2D+3D”课程群重构——基于AIGC的项目化教学改革》成功获批立项。

图1：获奖截图

随着AIGC技术在设计领域的广泛应用，传统艺术设计课程体系面临技术迭代与产业需求的双重挑战，课程内容碎片化、理论与实践脱节、创新创业能力培养不足等问题日益凸显。丘子晴教师团队紧扣数字经济时代职业教育发展脉搏，将AIGC技术深度融入课程教学全流程，借助AIGC技术重构2D与3D设计课程群，构建“专创融合 + AIGC 赋能”项目化教学新模式，打造“理论学习—技术实践—创新设计—创业孵化”的一体化课程体系。

学校始终将创新创业教育作为推进“三教改革”深化产教融合的核心抓手，此次省级项目的获批，既是学校深耕“专创融合”育人模式的成果，更是对我校主动对接数字经济产业需求、探索技术赋能教学改革的充分认可。下一步，学校将以该项目为牵引，加速推进课程群重构与优质教学资源建设，着力培育一批懂设计、通技术、善创新、能创业的复合型数字创意人才，为职业教育服务区域经济社会高质量发展贡献华夏双创力量！