为强化职业生涯教育实效，引导青年学子科学规划未来发展路径，11月13日下午，“百师百校行”大学生职业规划专题活动在广州华夏职业学院成功举办。活动以专业分享与深度互动相结合的形式，为现场师生带来了一场兼具理论高度与实践价值的职业规划盛宴，赢得广泛关注与一致好评。

  活动当日，2号实训楼203多功能报告厅内座无虚席，各学院师生代表齐聚一堂，共同探寻职业发展的核心密码。开篇环节，就业与校企合作办副主任张文倩率先致辞，他详细介绍了“百师百校行”活动的发起背景与公益宗旨，隆重引荐了本场讲座的主讲嘉宾林嘉雯教授，并着重强调：“职业规划是大学生成长成才的‘导航仪’，科学的职业规划能帮助青年在人生赛道上少走弯路、精准发力。”

  随后，林嘉雯专家以“找准职业甜蜜点，规划精彩人生路”为核心主题，展开了深入浅出的专题分享。她提出，理想的职业状态——即个人兴趣、核心能力与社会需求的三维契合。为帮助学生精准定位这一关键节点，林教授系统拆解了职业规划的底层逻辑：从自我认知出发，通过梳理兴趣偏好、盘点能力优势建立个人特质画像；以职业探索为径，结合行业趋势与社会需求明确发展方向；用能力提升为基，通过理论学习与实践锻炼持续积淀核心竞争力；以实践落地为要，在具体场景中验证目标、优化路径。

分享过程中，林教授结合数字营销师、跨境电商、人工智能训练师、药剂师等多个热门职业案例，生动诠释了如何在数字化时代、“一带一路”倡议、乡村振兴等时代背景下，挖掘职业的价值使命。她特别指出，无论是聚焦“文化自信”的动漫设计师、深耕“药品安全”的药剂师，还是服务“粤港澳大湾区建设”的计算机程序员，都需在“爱干、能干、值得干”的三维坐标系中找到平衡点：“爱干”是兴趣驱动的内驱力，需通过持续的兴趣培养与价值强化筑牢根基；“能干”是能力兑现的硬支撑，要在简历与实践中清晰呈现特长、获奖经历与工作实绩；“值得干”是社会需求的价值锚点，要紧扣时代脉搏，回应社会发展的真实需求。

  互动答疑环节成为整场活动的又一亮点。现场师生围绕职业目标定位、跨专业就业准备、行业选择困惑等问题积极提问，林嘉雯教授逐一耐心解答，结合自身经验给出针对性建议。热烈融洽的交流氛围，充分展现了学子们对职业发展的积极探索态度与迫切需求。

此次“百师百校行”专题活动的成功举办，不仅为广州华夏职业学院的师生搭建了优质的学习交流平台，更让青年学子对职业规划有了系统化、科学化的认知。未来，学校将持续深化与各界的合作联动，不断创新职业生涯教育的形式与内容，着力培养更多兼具创新精神、实践能力与社会责任感的高素质人才，为青年学子的成长成才与国家人才战略的实施注入强劲动力。